Найменування професії Домінуючий спосіб мислення Область базових знань № 1 і їхній рівень Область базових знань № 2 і їхній рівень Професійна область Міжособистісна взаємодія Домінуючий інтерес Додатковий інтерес Умови роботи
дизайнер адаптація - координація образотворче мистецтво, рівень 3, високий (теоретичний) креслення, рівень 2, середній (практичне використання знань) дизайнерське мистецтво часто по типу "поруч" артистичний підприємницький у приміщенні, мобільний
Домінуючі види діяльності:
створення нових проектів предметного оточення сучасної людини для поліпшення умов праці;
розробка художньо-конструкторських проектів виробів виробничого і побутового призначення, оформлення інтер'єра приміщень, офісів;
розробка деталей зовнішнього оформлення виробів, інтер'єра;
вивчення вимог замовників до проектованих виробів і технічних можливостей їхнього виготовлення;
підбор матеріалів для виготовлення виробів;
контроль за реалізацією задуму на етапах проектування, виготовлення, іспиту і презентації готового виробу замовнику;
розробка технічної документації на проектовані вироби (ескізні і робочі креслення, демонстраційні малюнки, схеми, робочі проекти, моделі);
робота, пов'язана з упакуванням і рекламою виробів, які конструюються;
проектування виробів і об'єктів з урахуванням наявних недоліків, вимог сучасних тенденцій;
оцінка значимості створюваних виробів для кожного споживача окремо і для суспільства в цілому;
надання консультативної допомоги підприємствам, організаціям і приватним особам. Якості, що забезпечують успішність виконання професійної діяльності: Здібності:
творчі здібності;
художні здібності;
уміння донести, передати основний задум (ідею) за допомогою графічного зображення, макета;
аналітичні здібності;
високий рівень розвитку уяви;
розвите просторово-образне мислення;
гарні зір і окомір;
почуття гармонії і смаку;
здатність сприймати, розрізняти широкий спектр кольорів і їх відтінків. Особистісні якості, інтереси і схильності:
відкритість для сприйняття нового;
оригінальність, спритність;
незалежність, самостійність;
інтуїтивність;
відповідальність;
реалістичність;
спостережливість (здатність помічати навіть незначні дріб'язки і недоліки);
товариськість. Якості, що перешкоджають ефективності професійної діяльності:
відсутність смаку;
ригідність мислення (нездатність коректувати програму діяльності відповідно до умов середовища, що змінюються,);
недостатньо розвите просторово-образне мислення;
відсутність уяви. Області застосування професійних знань:
сфера культури і побуту;
моделюючі і виробничі організації;
конструкторські бюро при міністерствах і відомствах;
дослідницькі, проектні інститути;
художньо-конструкторські підрозділи на промислових підприємствах;
театри, палаци культури;
освітні установи (коледжі, технікуми, вузи). Історія професії
Слово "дизайнер" походить від англійських слів "industrial desighn", що у перекладі означають проектування, створення промислових виробів. Ще з древніх часів людина намагалася якось поліпшити умови свого існування. Завжди приємно бачити свій будинок теплим і затишним, а робоче місце зручним і комфортним. Усі предмети, що оточують нас, можуть бути корисні, зручні, економічні і красиві, повинні служити збереженню здоров'я і сприяти щиросердечному спокою людини. Створення таких речей і є основною задачею дизайнера.
XX століття охарактеризоване розвитком науки і техніки, успіхами науково-технічної революції, прагненням до економічності і краси, що дало можливість з'явитися новій професії дизайнера, без якого в даний час не обходиться жодна галузь промисловості. Деякі професії, що можуть підійти людині з даним типом особистості (артистичний і підприємницький):
