"Зубний технік"

Найменування професії Домінуючий спосіб мислення Область базових знань № 1 і їхній рівень Область базових знань № 2 і їхній рівень Професійна область Міжособистісна взаємодія Домінуючий інтерес Додатковий інтерес Умови роботи

зубний технік додаток - процедура геометрія, природничі науки (біологія, хімія), анатомія, рівень 3, високий (теоретичний) патоанатомія, фармакологія, рівень 2, середній (практичне використання знань) медицина часто по типу "разом" реалістичний соціальний у приміщенні, сидячий

Домінуючі види діяльності: виготовлення моделі зуба; вибір конструкції і матеріалу; моделювання (спочатку з воску, далі з металокераміки чи просто з металу); виливка моделі зуба; дача рекомендацій і підбір вихідних матеріалів для моделі. Якості, що забезпечують успішність виконання професійної діяльності: Здібності: високий рівень розвитку тонкої моторики і спритність (навички точної маніпуляції); гарний зір; високий рівень розвитку концентрації і стійкості уваги (здатність зосереджуватися на одному об'єкті при одночасному відволіканні від інших і утримувати увагу тривалий час, не відволікаючись); здатність тривалий час займатися монотонною роботою; психоемоційна стабільність; здатність працювати в команді (колективі); уміння передбачати результат. Особистісні якості, інтереси, схильності: відповідальність; акуратність; уважність; терплячість, витриманість; емоційно-вольова урівноваженість; пильність, обережність (робота з вогнем). Якості, що перешкоджають ефективності професійної діяльності: поганий зір; захворювання верхніх дихальних шляхів (астма, алергія і т.д.); нестриманість, зайва імпульсивність; брутальність, різкість рухів; низький рівень розвитку концентрації і стійкості уваги; нездатність передбачати результат; неакуратність; неуважність; безвідповідальність. Області застосування професійних знань: стоматологічні кабінети в поліклініках; стоматологічні відділення і кабінети в лікарнях; спеціалізовані стоматологічні поліклініки і лікарні; приватні стоматологічні клініки; стоматологічні кабінети в дитячих установах (дитячих садах, школах, коледжах і т.д.). Історія професії Зубний технік - людина, що відновлює жувальні і мімічні м'язи обличчя, форму зуба і зубного ряду. Професія зубного лікаря існує із самих давніх часів. Однак професія зубного техніка виділилася в самостійну область знань і практику не відразу. Вже в IV столітті нашої ери були створені спеціальні щипці для видалення зубів. Зведення про хвороби зубів і їх лікування містяться в древніх єгипетських папірусах, китайських сувоях, працях великих давньогрецьких лікарів. Спочатку людина, що займалася лікуванням зубів, сполучала у своїй роботі функції і стоматолога, і зубного техніка. І тільки із широким поширенням протезування професія зубного техніка стала, самостійною. Деякі професії, що можуть підійти людині з даним типом особистості (реалістичний і соціальний): кресляр-асистент; оператор реактора (контроль і дослідження); звукооператор; електрик-радіотехнік; інспектор по техніці безпеки. Професію зубного техніка можна одержати в наступних середніх спеціальних навчальних закладах.

Описання розповсюджених спеціальностей та їх професіограми